10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę

Kurs języka francuskiego: A1 początkujący (program)

Moduł nauczania 1: Se présenter

A1:1 Salutations et adieux (Pozdrowienia i pożegnania)

A1.1: Pozdrowienia i pożegnania

Cele nauczania

  • Salutations et adieux de base. (Podstawowe powitania i pożegnania.)
  • Commencer et terminer une conversation. (Rozpoczynanie i kończenie rozmowy.)
  • Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.) (Przydatne zwroty do użycia podczas lekcji (prośba o wyjaśnienie, powtórzenie itp.))
  • Les pronoms personnels (Zaimek osobowy)

A1:2 Dire ton nom (Podawanie swojego imienia)

A1.2: Podawanie swojego imienia

Cele nauczania

  • Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un. (Podaj swoje imię i zapytaj o imię kogoś innego)
  • Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...) (Tytuły i sposoby zwracania się do ludzi. (Pan, pani,...))
  • Présentez-vous (Przedstaw się)
  • L' alphabet (alfabet)
  • La prononciation (wymowa)

A1:3 D'où venez-vous? (Skąd jesteś?)

A1.3: Skąd jesteś?

Cele nauczania

  • Demandez à quelqu'un d'où il vient (Zapytaj kogoś, skąd jest)
  • Dites votre nationalité (Podaj swoją narodowość)
  • Les articles définis et indéfinis (Rodzajniki określone i nieokreślone)

A1:4 Chiffres et comptage (Liczby i liczenie)

A1.4: Liczby i liczenie

Cele nauczania

  • Apprendre à compter (Naucz się liczyć)
  • Nombres de 1 à 100 (Liczby od 1 do 100)
  • Chiffres cardinaux, nombres cardinaux: "Cent, Mille, Million" (Liczby główne, liczby główne: "Cent, Mille, Million")
  • Les nombres de 20 à 99 (Liczby od 20 do 99)

A1:5 Famille (Rodzina)

A1.5: Rodzina

Cele nauczania

  • Présentez-vous et parlez de votre famille. (Przedstaw się i opowiedz o swojej rodzinie.)
  • Demandez à quelqu'un des informations sur sa famille (taille, structure, ...). (Zapytaj kogoś o jego rodzinę. (wielkość, struktura,...))
  • Les adjectifs possesifs (Przymiotniki dzierżawcze)

A1:6 Dire ton âge (Podawanie wieku)

A1.6: Podawanie wieku

Cele nauczania

  • Demander l'âge de quelqu'un (Pytanie o czyjś wiek)
  • Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire (Powiedz, ile masz lat i kiedy masz urodziny)
  • Les mots interrogatifs: "Est-ce que" et "Quel" (Zaimek pytający: "Est-ce que" oraz "Quel")

A1:7 Métiers et études (Zawody i studia)

A1.7: Zawody i studia

Cele nauczania

  • Décrivez votre profession (Opisz swój zawód)
  • Demander la profession de quelqu'un (Zapytaj o czyjś zawód)
  • Parlez des études (Porozmawiaj o nauce)
  • Les noms et leur genre (Rzeczowniki i ich rodzaj)

A1:8 Adresse et coordonnées (Adres i dane kontaktowe)

A1.8: Adres i dane kontaktowe

Cele nauczania

  • Demander et donner des coordonnées. (Pytanie o dane kontaktowe i ich podawanie.)
  • Demander et donner des adresses. (Podawanie i pytanie o adresy.)
  • Le présent de l'indicatif des verbes en -er: 1er groupe (Czas teraźniejszy trybu oznajmującego czasowników zakończonych na -er: pierwsza grupa)
Moduł nauczania 2: Des heures aux saisons

A1:9 Jours de la semaine et parties de la journée (Dni tygodnia i części dnia)

A1.9: Dni tygodnia i części dnia

Cele nauczania

  • Apprenez les parties de la journée. (Naucz się części dnia.)
  • Apprenez les noms des 7 jours de la semaine (Naucz się nazw 7 dni tygodnia)
  • Décrivez vos activités hebdomadaires. (Opisz swoje tygodniowe zajęcia.)
  • Les adjectifs démonstratifs : "Ce, Cet, Cette, Ces" (Przymiotniki wskazujące: "Ce, Cet, Cette, Ces")

A1:10 La météo (Pogoda)

A1.10: Pogoda

Cele nauczania

  • Parler de la météo (Rozmawiaj o pogodzie)
  • Vocabulaire de base sur la météo (Podstawowe słownictwo dotyczące pogody)
  • Les prépositions de temps: "En, À, Avant, Après" (Przyimki czasu: "En, À, Avant, Après")

A1:11 Nombres ordinaux (Liczby porządkowe)

A1.11: Liczby porządkowe

Cele nauczania

  • Apprenez les nombres ordinaux. (Naucz się liczb porządkowych.)
  • Les nombres ordinaux: "Premier, Deuxième..." (Liczebniki porządkowe: "Premier, Deuxième...")

A1:12 Saisons, mois et parties de l'année (Pory roku, miesiące i części roku)

A1.12: Pory roku, miesiące i części roku

Cele nauczania

  • Apprends les saisons et les mois. (Naucz się pór roku i miesięcy.)
  • Décrivez le temps pour chaque saison et mois. (Opisz pogodę w każdej porze roku i miesiącu.)
  • Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année. (Zaawansowane: opowiedz, co robisz w każdym miesiącu roku.)
  • L'accord des adjectifs (Zgoda przymiotników)

A1:13 Dire l'heure et lire l'horloge (Podawanie czasu i odczytywanie zegara)

A1.13: Podawanie czasu i odczytywanie zegara

Cele nauczania

  • Demandez et indiquez l'heure (Pytanie i podawanie godziny)
  • Lire l'horloge (Odczytaj zegar)
  • Expression du temps: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc..." (Wyrażenia czasowe: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc...")
  • Comment lire l'heure ? (Jak czytać godzinę?)

A1:14 Dates du calendrier et jours fériés (Daty kalendarzowe i święta)

A1.14: Daty kalendarzowe i święta

Cele nauczania

  • Les dates et fêtes de base (Podstawowe daty i święta)
  • Comment former la date? (Jak tworzyć datę?)
Moduł nauczania 3: Au jour le jour

A1:15 Nourriture quotidienne (Codzienne jedzenie)

A1.15: Codzienne jedzenie

Cele nauczania

  • Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement. (Nazwij jedzenie, które spożywamy codziennie.)
  • Dis ce que tu manges et bois. (Powiedz, co jesz i pijesz.)
  • Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe (Czas teraźniejszy trybu oznajmującego czasowników zakończonych na -ir: 2ème groupe)

A1:16 Routine quotidienne (Codzienne rutyny)

A1.16: Codzienne rutyny

Cele nauczania

  • Parle de ta routine quotidienne. (Opowiedz o swojej codziennej rutynie.)
  • Parler des habitudes. (Mów o nawykach.)
  • Les pronoms réflexifs (Zaimek zwrotny)
  • Les adverbes de fréquence: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement" (Przysłówki częstotliwości: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement")

A1:17 Cuisine et pâtisserie (Gotowanie i pieczenie)

A1.17: Gotowanie i pieczenie

Cele nauczania

  • Ingrédients de base pour cuisiner (Podstawowe składniki do gotowania)
  • Exprimer les obligations (Wyrażanie obowiązków)
  • Les verbes modaux : "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir" (Czasowniki modalne: "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir")

A1:18 Demander des choses (Pytanie o rzeczy)

A1.18: Pytanie o rzeczy

Cele nauczania

  • Poser et répondre aux questions. (Zadawaj i odpowiadaj na pytania.)
  • Apprenez les mots interrogatifs. (Naucz się słów pytających.)
  • Les adverbes interrogatifs: "Où", "Pourquoi", "Combien", etc... (Przysłówki pytające: "Où", "Pourquoi", "Combien", itd...)

A1:19 Prix et argent (Ceny i pieniądze)

A1.19: Ceny i pieniądze

Cele nauczania

  • Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement. (Porozmawiaj o pieniądzach, walutach i metodach płatności.)
  • Demander et dire le prix dans un magasin. (Zapytaj o cenę i podaj cenę w sklepie.)
  • Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc... (Przysłówki ilości i natężenia: "Bien", "Beaucoup", itd...)

A1:20 Faire les courses (Zakupy spożywcze)

A1.20: Zakupy spożywcze

Cele nauczania

  • Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens. (Napisz listę zakupów spożywczych na codzienne jedzenie i napoje.)
  • Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché. (Zapytaj sprzedawcę o produkt w supermarkecie.)
  • Les articles partitifs: "Du, De l', De la" (Przyimki cząstkowe: "Du, De l', De la")
  • Les articles contractés : "Au, Aux, Du, Des" (Zaimek łączony: "Au, Aux, Du, Des")

A1:21 Au magasin de vêtements (W sklepie odzieżowym)

A1.21: W sklepie odzieżowym

Cele nauczania

  • Décrivez les vêtements de tous les jours. (Opisz codzienną odzież.)
  • Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements. (Zapytaj o dostępność w sklepie odzieżowym.)
  • Demandez votre taille. (Zapytaj o swój rozmiar.)
  • Les pronoms compléments directs (zaimki dopełnienia bliższego)
  • Les pronoms compléments indirects (zaimki dopełnienia dalszego)

A1:22 Parties du corps (Części ciała)

A1.22: Części ciała

Cele nauczania

  • Apprenez à connaître les parties principales du corps. (Poznaj podstawowe części ciała.)
  • Phrases de base pour décrire votre santé. (Podstawowe zwroty do opisu swojego zdrowia.)
  • Le pluriel des noms (liczba mnoga rzeczowników)
Moduł nauczania 4: Décrire des objets et des personnes

A1:23 Apparence physique (Wygląd fizyczny)

A1.23: Wygląd fizyczny

Cele nauczania

  • Décrire l'apparence physique des gens (Opisz wygląd zewnętrzny ludzi)
  • Utiliser des adjectifs pour décrire les gens. (Używaj przymiotników do opisywania ludzi.)
  • Adjectifs: Accord et place (Przymiotniki: zgoda i miejsce)

A1:24 Couleurs (Kolory)

A1.24: Kolory

Cele nauczania

  • Décrivez les couleurs des objets courants. (Opisz kolory powszechnych obiektów.)
  • Couleurs de base, composés et cheveux. (Podstawowe, złożone i włosy kolory.)
  • Les conjonctions de coordination:"Et", "Ou", "Car", "Mais" (Spójniki współrzędne: "Et", "Ou", "Car", "Mais")

A1:25 Émotions et sentiments (Emocje i uczucia)

A1.25: Emocje i uczucia

Cele nauczania

  • Exprimez vos émotions de base. (Wyrażaj swoje podstawowe emocje.)
  • Décrire les émotions des autres. (Opisz emocje innych.)
  • Le conditionnel type zéro (tryb zerowy trybu warunkowego)
  • Le présent de l'indicatif : verbes régulier (3ème groupe) (Czas teraźniejszy oznajmujący: czasowniki regularne (3 grupa))
  • Résumé du présent de l'indicatif (Streszczenie czasu teraźniejszego trybu oznajmującego)

A1:26 Sens et perception (Zmysły i postrzeganie)

A1.26: Zmysły i postrzeganie

Cele nauczania

  • Décrire goût, odorat, vue, son et toucher (Opisz smak, zapach, wzrok, dźwięk i dotyk)
  • Comparer les choses (Porównaj rzeczy)
  • Les adjectifs comparatifs: "Plus", "Moins", "Aussi" (Przymiotniki stopnia wyższego: "Plus", "Moins", "Aussi")

A1:27 Toutes sortes de formes (Kształty i formy)

A1.27: Kształty i formy

Cele nauczania

  • Décrire les formes et les figures. (Opisz formy i kształty.)
  • Décrivez des objets de base. (Opisuj podstawowe obiekty.)
  • Exprimer des préférences. (Wyrażać preferencje.)
  • La négation simple (Negacja prosta)

A1:28 Caractère et personnalité (Charakter i osobowość)

A1.28: Charakter i osobowość

Cele nauczania

  • Apprenez à décrire le caractère des personnes. (Naucz się opisywać charakter ludzi.)
  • Parler des personnalités. (Porozmawiaj o osobowościach.)
  • Les superlatifs: "Le plus, Le moins,etc..." (Superlatywy: "Le plus, Le moins," itd...)

A1:29 États physiques et sensations (Stany fizyczne i doznania)

A1.29: Stany fizyczne i doznania

Cele nauczania

  • Exprimez ce dont vous avez besoin. (Wyrażaj, czego potrzebujesz.)
  • Parle de ce que tu ressens dans ton corps. (Opisz, jak się czujesz.)
  • Les pronoms toniques: Moi, Toi, Lui... (Zaimek toniczne: Moi, Toi, Lui...)

A1:30 Maladie et douleur (Choroba i ból)

A1.30: Choroba i ból

Cele nauczania

  • Exprimer la maladie et la douleur. (Wyrazić chorobę i ból.)
  • Exprimez votre état de santé chez le médecin. (Opisz swoje dolegliwości u lekarza.)
  • Le futur proche : "Aller" + Infinitif (czas przyszły bliski: "aller" + bezokolicznik)
Moduł nauczania 5: À la maison

A1:31 Notre maison (Nasz dom)

A1.31: Nasz dom

Cele nauczania

  • Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison. (Opisz wszystkie pokoje i piętra domu.)
  • Comprendre une annonce de location ou de vente de maison. (Zrozumieć ogłoszenie o wynajmie lub sprzedaży domu.)
  • La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est" (Forma nieosobowa: "Il y a", "C'est")

A1:32 Meubles (Meble)

A1.32: Meble

Cele nauczania

  • Décrivez les meubles dans votre maison. (Opisz meble w swoim domu.)
  • Utilisez les prépositions de lieu pour indiquer l'emplacement des meubles. (Użyj przyimków miejsca, aby wskazać położenie mebli.)
  • Les prépositions de lieu: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc... (Przyimki miejsca: "À", "Dans", "Sur", "Sous", itd...)

A1:33 Vaisselle (Zastawa stołowa)

A1.33: Zastawa stołowa

Cele nauczania

  • Décrivez de quel service de table vous avez besoin. (Opisz, jakich naczyń stołowych potrzebujesz.)
  • Préparer la table pour recevoir des invités. (Nakrywanie stołu na przyjęcie gości.)
  • Les adverbes de lieu (Przysłówki miejsca)

A1:34 Appareils ménagers (Sprzęt AGD)

A1.34: Sprzęt AGD

Cele nauczania

  • Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques. (Naucz się nazw popularnych urządzeń domowych i elektrycznych.)
  • Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants. (Codzienne sytuacje z powszechnymi urządzeniami domowymi.)
  • Les pronoms compléments de lieu: "y" et "en" (Zaimek dopełnieniowy miejsca: "y" i "en")

A1:35 Logement et hébergement (Mieszkanie i zakwaterowanie)

A1.35: Mieszkanie i zakwaterowanie

Cele nauczania

  • Apprenez les différents types d'hébergements. (Poznaj różne rodzaje zakwaterowania.)
  • Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison. (Skontaktuj się z właścicielem lub agencją, aby wynająć dom.)
  • Le présent progressif: "Être en train de" (Czas teraźniejszy ciągły: "Être en train de")

A1:36 Plantes d'intérieur et de jardin (Rośliny doniczkowe i ogrodowe)

A1.36: Rośliny doniczkowe i ogrodowe

Cele nauczania

  • Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin. (Poznaj nazwy popularnych roślin i kwiatów w domu i w ogrodzie.)
  • Routine quotidienne de soin des plantes et jardinage. (Codzienna pielęgnacja roślin i ogrodnictwo.)
  • L'impératif (Tryb rozkazujący)

A1:37 Vos animaux de compagnie (Twoje zwierzęta)

A1.37: Twoje zwierzęta

Cele nauczania

  • Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie). (Poznaj podstawowe zwierzęta (domowe).)
  • Décrivez les routines, les soins quotidiens et la nourriture de votre animal de compagnie. (Opisz rutyny, codzienną pielęgnację i żywienie swojego zwierzaka.)
  • Les connecteurs logiques : "Donc, Alors, Aussi..." (Spójniki logiczne: "Donc, Alors, Aussi...")
Moduł nauczania 6: La ville et le village

A1:38 Services quotidiens (Usługi codzienne)

A1.38: Usługi codzienne

Cele nauczania

  • Décrire l'emplacement des services sur une carte. (Opisz położenie usług na mapie.)
  • Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service. (Zapytaj o godziny otwarcia danej usługi.)
  • Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire" (Czasowniki nieregularne: "Faire", "Prendre", "Dire")

A1:39 Commander de la nourriture et dîner au restaurant (Zamawianie jedzenia i spożywanie posiłków poza domem)

A1.39: Zamawianie jedzenia i spożywanie posiłków poza domem

Cele nauczania

  • Demander de la nourriture du menu. (Poproś o jedzenie z menu.)
  • Réserver une table dans un restaurant. (Zarezerwuj stolik w restauracji.)
  • Le participe passé (imiesłów przeszły)

A1:40 Sports et exercice (Sport i ćwiczenia)

A1.40: Sport i ćwiczenia

Cele nauczania

  • Apprenez les sports (Poznaj sporty)
  • Parlez des sports que vous pratiquez (Porozmawiaj o uprawianych przez siebie sportach)
  • Le passé composé avec "avoir" et "être" (Czas przeszły złożony z "avoir" i "être")

A1:41 Décrire les loisirs (Opisywanie zainteresowań)

A1.41: Opisywanie zainteresowań

Cele nauczania

  • Parlez de vos passe-temps (Opowiedz o swoich hobby)
  • Décrivez les activités que vous aimez (Opisz czynności, które sprawiają Ci przyjemność)
  • "Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + article défini ("Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + rodzajnik określony)

A1:42 Transport (Transport)

A1.42: Transport

Cele nauczania

  • Décrivez les différents types de transports. (Opisz różne rodzaje transportu.)
  • Acheter un billet de transport. (Kup bilet na transport.)
  • Décrivez le transport entre les lieux. (Opisz transport między miejscami.)
  • Indiquer un moment précis (Wskazać dokładny moment)

A1:43 Demander et donner des directions (Pytanie o drogę)

A1.43: Pytanie o drogę

Cele nauczania

  • Demander des directions dans une ville (Zapytaj o drogę w mieście)
  • Donner des directions à un étranger (Dawanie wskazówek nieznajomemu)
  • Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service. (Zapytaj o istnienie budynku lub usługi.)
  • Expression des moments (Wyrażenia momentów)

A1:44 Sortie du vendredi soir (Piątkowy wieczór na mieście)

A1.44: Piątkowy wieczór na mieście

Cele nauczania

  • Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir. (Zrób plany z przyjaciółmi na piątkowy wieczór.)
  • Inviter quelqu'un à un événement. (Zaproś kogoś na wydarzenie.)
  • La voix passive (strona bierna)

A1:45 Musique et art (Muzyka i sztuka)

A1.45: Muzyka i sztuka

Cele nauczania

  • Parlez des événements culturels dans la ville. (Porozmawiaj o wydarzeniach kulturalnych w mieście.)
  • Allez au musée, à une exposition, à un concert,... (Idź do muzeum, na wystawę, koncert...)
  • Le discours indirect : Il dit que... (Mowa zależna: Il dit que...)