Kurs języka francuskiego (program nauczania)

Plan nauki francuskiego oraz materiały audio, ćwiczenia, gramatyka i słownictwo do wykorzystania podczas naszych lekcji konwersacji.

Usystematyzowane według poziomów CEFR Praktyczne i zabawne 6 modułów nauki na poziom

Zapisz się teraz!

Poziom

A1

Moduł nauczania 1: Se présenter

A1:1 Salutations et adieux (Pozdrowienia i pożegnania)

Cele nauczania

• Salutations et adieux de base. (Podstawowe powitania i pożegnania.)
• Commencer et terminer une conversation. (Rozpoczynanie i kończenie rozmowy.)
• Demandez des précisions. (Poproś o wyjaśnienie.)
• Les pronoms personnels (zaimki osobowe)

A1:2 Dire ton nom (Podawanie swojego imienia)

Cele nauczania

• Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un. (Podaj swoje imię i zapytaj o imię kogoś innego)
• Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...) (Tytuły i sposoby zwracania się do ludzi. (Pan, pani,...))
• Présentez-vous (Przedstaw się)
• L' alphabet (alfabet)
• La prononciation (Wymowa)

A1:3 D'où venez-vous? (Skąd jesteś?)

Cele nauczania

• Demandez à quelqu'un d'où il vient (Zapytaj kogoś, skąd jest)
• Dites votre nationalité (Podaj swoją narodowość)
• Les articles définis et indéfinis (Rodzajniki określone i nieokreślone)

A1:4 Chiffres et comptage (Liczby i liczenie)

Cele nauczania

• Apprendre à compter (Naucz się liczyć)
• Nombres de 1 à 100 (Liczby od 1 do 100)
• Chiffres cardinaux, nombres cardinaux: "Cent, Mille, Million" (Liczebniki główne, liczby główne: "Cent, Mille, Million")
• Les nombres de 20 à 99 (Liczby od 20 do 99)

A1:5 Famille (Rodzina)

Cele nauczania

• Parler des membres de la famille (Mówić o członkach rodziny)
• Décrivez les membres de votre famille (Opisz członków swojej rodziny)
• Les adjectifs possesifs (Przymiotniki dzierżawcze)

A1:6 Dire ton âge (Podawanie wieku)

Cele nauczania

• Demander l'âge de quelqu'un (Pytanie o czyjś wiek)
• Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire (Powiedz, ile masz lat i kiedy masz urodziny)
• Les mots interrogatifs: "Est-ce que" et "Quel" (Za pomocą pytań: "Est-ce que" i "Quel")

A1:7 Métiers et études (Zawody i studia)

Cele nauczania

• Décrivez votre profession (Opisz swój zawód)
• Demander la profession de quelqu'un (Zapytaj o czyjś zawód)
• Parlez des études (Porozmawiaj o nauce)
• Les noms et leur genre (Rzeczowniki i ich rodzaj)

A1:8 Adresse et coordonnées (Adres i dane kontaktowe)

Cele nauczania

• Demander et donner des coordonnées. (Pytanie o dane kontaktowe i ich podawanie.)
• Demander et donner des adresses. (Podawanie i pytanie o adresy.)
• Le présent de l'indicatif des verbes en -er: 1er groupe (Czas teraźniejszy trybu oznajmującego czasowników zakończonych na -er: 1 grupa)

Moduł nauczania 2: Des heures aux saisons

A1:9 Jours de la semaine et parties de la journée (Dni tygodnia i części dnia)

Cele nauczania

• Apprenez les parties de la journée. (Naucz się części dnia.)
• Apprenez les noms des 7 jours de la semaine (Naucz się nazw 7 dni tygodnia)
• Décrivez vos activités hebdomadaires. (Opisz swoje tygodniowe zajęcia.)
• Les adjectifs démonstratifs : "Ce, Cet, Cette, Ces" (Przymiotniki wskazujące: "Ce, Cet, Cette, Ces")

A1:10 La météo (Pogoda)

Cele nauczania

• Parler de la météo (Rozmawiaj o pogodzie)
• Vocabulaire de base sur la météo (Podstawowe słownictwo dotyczące pogody)
• Les prépositions de temps: "En, À, Avant, Après" (Przyimki czasu: "En, À, Avant, Après")

A1:11 Nombres ordinaux (Liczby porządkowe)

Cele nauczania

• Apprenez les nombres ordinaux. (Naucz się liczb porządkowych.)
• Les nombres ordinaux: "Premier, Deuxième..." (Liczby porządkowe: "Premier, Deuxième...")

A1:12 Saisons, mois et parties de l'année (Pory roku, miesiące i części roku)

Cele nauczania

• Apprends les saisons et les mois. (Naucz się pór roku i miesięcy.)
• Décrivez le temps pour chaque saison et mois. (Opisz pogodę w każdej porze roku i miesiącu.)
• Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année. (Zaawansowane: opowiedz, co robisz w każdym miesiącu roku.)
• L' accord des adjectifs (Zgoda przymiotników)

A1:13 Dire l'heure et lire l'horloge (Podawanie czasu i odczytywanie zegara)

Cele nauczania

• Demandez et indiquez l'heure (Pytanie i podawanie godziny)
• Lire l'horloge (Odczytaj zegar)
• Expression du temps: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc..." (Wyrażenia czasu: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc...")
• Comment lire l'heure ? (Jak czytać godzinę?)

A1:14 Dates du calendrier et jours fériés (Daty kalendarzowe i święta)

Cele nauczania

• Les dates et fêtes de base (Podstawowe daty i święta)
• Comment former la date? (Jak utworzyć datę?)

Moduł nauczania 3: Au jour le jour

A1:15 Nourriture quotidienne (Codzienne jedzenie)

Cele nauczania

• Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement. (Nazwij jedzenie, które spożywamy codziennie.)
• Dis ce que tu manges et bois. (Powiedz, co jesz i pijesz.)
• Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe (Czas teraźniejszy trybu oznajmującego czasowników zakończonych na -ir: 2. grupa)

A1:16 Routine quotidienne (Codzienne rutyny)

Cele nauczania

• Parle de ta routine quotidienne. (Opowiedz o swojej codziennej rutynie.)
• Parler des habitudes. (Mów o nawykach.)
• Les pronoms réflexifs (zaimki zwrotne)
• Les adverbes de fréquence: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement" (Przysłówki częstotliwości: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement")

A1:17 Cuisine et pâtisserie (Gotowanie i pieczenie)

Cele nauczania

• Ingrédients de base pour cuisiner (Podstawowe składniki do gotowania)
• Exprimer les obligations (Wyrażanie obowiązków)
• Les verbes modaux : "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir" (Czasowniki modalne: "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir")

A1:18 Demander des choses (Pytanie o rzeczy)

Cele nauczania

• Poser et répondre aux questions. (Zadawaj i odpowiadaj na pytania.)
• Apprenez les mots interrogatifs. (Naucz się słów pytających.)
• Les adverbes interrogatifs: "Où", "Pourquoi", "Combien", etc... (Przysłówki pytające: "Où", "Pourquoi", "Combien", itd...)

A1:19 Prix et argent (Ceny i pieniądze)

Cele nauczania

• Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement. (Porozmawiaj o pieniądzach, walutach i metodach płatności.)
• Demander et dire le prix dans un magasin. (Zapytaj o cenę i podaj cenę w sklepie.)
• Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc... (Przysłówki ilości i intensywności: "Bien", "Beaucoup", itp.)

A1:20 Faire les courses (Zakupy spożywcze)

Cele nauczania

• Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens. (Napisz listę zakupów spożywczych na codzienne jedzenie i napoje.)
• Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché. (Zapytaj sprzedawcę o produkt w supermarkecie.)
• Les articles partitifs: "Du, De l', De la" (Rodzajniki cząstkowe: "Du, De l', De la")
• Les articles contractés : "Au, Aux, Du, Des" (Zaimek łączony: "Au, Aux, Du, Des")

A1:21 Au magasin de vêtements (W sklepie odzieżowym)

Cele nauczania

• Décrivez les vêtements de tous les jours. (Opisz codzienną odzież.)
• Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements. (Zapytaj o dostępność w sklepie odzieżowym.)
• Demandez votre taille. (Zapytaj o swój rozmiar.)
• Les pronoms compléments directs (zaimki dopełnienia bliższego)
• Les pronoms compléments indirects (zaimki dopełnienia dalszego)

A1:22 Parties du corps (Części ciała)

Cele nauczania

• Apprenez à connaître les parties principales du corps. (Poznaj podstawowe części ciała.)
• Phrases de base pour décrire votre santé. (Podstawowe zwroty do opisu swojego zdrowia.)
• Le pluriel des noms (liczba mnoga rzeczowników)

Moduł nauczania 4: Décrire des objets et des personnes

A1:23 Apparence physique (Wygląd fizyczny)

Cele nauczania

• Décrire l'apparence physique des gens (Opisz wygląd zewnętrzny ludzi)
• Utiliser des adjectifs pour décrire les gens. (Używaj przymiotników do opisywania ludzi.)
• Adjectifs: Accord et place (Przymiotniki: zgoda i miejsce)

A1:24 Couleurs (Kolory)

Cele nauczania

• Décrivez les couleurs des objets courants. (Opisz kolory powszechnych obiektów.)
• Couleurs de base, composés et cheveux. (Podstawowe, złożone i włosy kolory.)
• Les conjonctions de coordination:"Et", "Ou", "Car", "Mais" (Spójniki współrzędne: "Et", "Ou", "Car", "Mais")

A1:25 Émotions et sentiments (Emocje i uczucia)

Cele nauczania

• Exprimez vos émotions de base. (Wyrażaj swoje podstawowe emocje.)
• Décrire les émotions des autres. (Opisz emocje innych.)
• Le conditionnel type zéro (tryb zerowy tryb warunkowy)
• Le présent de l'indicatif : verbes régulier (3ème groupe) (czas teraźniejszy trybu oznajmującego: regularne czasowniki (3. grupa))
• Résumé du présent de l'indicatif (Podsumowanie czasu teraźniejszego trybu oznajmującego)

A1:26 Sens et perception (Zmysły i postrzeganie)

Cele nauczania

• Décrire goût, odorat, vue, son et toucher (Opisz smak, zapach, wzrok, dźwięk i dotyk)
• Comparer les choses (Porównaj rzeczy)
• Les adjectifs comparatifs: "Plus", "Moins", "Aussi" (Przymiotniki stopnia wyższego: "Plus", "Moins", "Aussi")

A1:27 Toutes sortes de formes (Kształty i formy)

Cele nauczania

• Décrire les formes et les figures. (Opisz formy i kształty.)
• Décrivez des objets de base. (Opisuj podstawowe obiekty.)
• Exprimer des préférences. (Wyrażać preferencje.)
• La négation simple (Negacja prosta)

A1:28 Caractère et personnalité (Charakter i osobowość)

Cele nauczania

• Apprenez à décrire le caractère des personnes. (Naucz się opisywać charakter ludzi.)
• Parler des personnalités. (Porozmawiaj o osobowościach.)
• Les superlatifs: "Le plus, Le moins,etc..." (Stopniowanie: "Le plus, Le moins," itd...)

A1:29 États physiques et sensations (Stany fizyczne i doznania)

Cele nauczania

• Exprimez ce dont vous avez besoin. (Wyrażaj, czego potrzebujesz.)
• Parle de ce que tu ressens dans ton corps. (Opisz, jak się czujesz.)
• Les pronoms toniques: Moi, Toi, Lui... (Zaimek toniczny: Moi, Toi, Lui...)

A1:30 Maladie et douleur (Choroba i ból)

Cele nauczania

• Exprimer la maladie et la douleur. (Wyrazić chorobę i ból.)
• Exprimez votre état de santé chez le médecin. (Opisz swoje dolegliwości u lekarza.)
• Le futur proche : "Aller" + Infinitif (Bliska przyszłość: "Aller" + bezokolicznik)

Moduł nauczania 5: À la maison

A1:31 Notre maison (Nasz dom)

Cele nauczania

• Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison. (Opisz wszystkie pokoje i piętra domu.)
• Comprendre une annonce de location ou de vente de maison. (Zrozumieć ogłoszenie o wynajmie lub sprzedaży domu.)
• La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est" (Forma nieosobowa: "Il y a", "C'est")

A1:32 Meubles (Meble)

Cele nauczania

• Décrivez les meubles dans votre maison. (Opisz meble w swoim domu.)
• Utilisez les prépositions de lieu pour indiquer l'emplacement des meubles. (Użyj przyimków miejsca, aby wskazać położenie mebli.)
• Les prépositions de lieu: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc... (Przyimki miejsca: „À”, „Dans”, „Sur”, „Sous” itd...)

A1:33 Vaisselle (Zastawa stołowa)

Cele nauczania

• Décrivez de quel service de table vous avez besoin. (Opisz, jakich naczyń stołowych potrzebujesz.)
• Préparer la table pour recevoir des invités. (Nakrywanie stołu na przyjęcie gości.)
• Les adverbes de lieu (Przysłówki miejsca)

A1:34 Appareils ménagers (Sprzęt AGD)

Cele nauczania

• Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques. (Naucz się nazw popularnych urządzeń domowych i elektrycznych.)
• Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants. (Codzienne sytuacje z powszechnymi urządzeniami domowymi.)
• Les pronoms compléments de lieu: "y" et "en" (Zaimek dopełnienia miejsca: "y" i "en")

A1:35 Logement et hébergement (Mieszkanie i zakwaterowanie)

Cele nauczania

• Apprenez les différents types d'hébergements. (Poznaj różne rodzaje zakwaterowania.)
• Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison. (Skontaktuj się z właścicielem lub agencją, aby wynająć dom.)
• Le présent progressif: "Être en train de" (Czas teraźniejszy ciągły: "Être en train de")

A1:36 Plantes d'intérieur et de jardin (Rośliny doniczkowe i ogrodowe)

Cele nauczania

• Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin. (Poznaj nazwy popularnych roślin i kwiatów w domu i w ogrodzie.)
• Routine quotidienne de soin des plantes et jardinage. (Codzienna pielęgnacja roślin i ogrodnictwo.)
• L'impératif (tryb rozkazujący)

A1:37 Vos animaux de compagnie (Twoje zwierzęta)

Cele nauczania

• Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie) (Poznaj podstawowe zwierzęta (zwierzęta domowe))
• Décrivez les routines de votre animal de compagnie. (Opisz rutyny swojego zwierzaka.)
• Les connecteurs logiques : "Donc, Alors, Aussi..." (Spójniki logiczne: "Donc, Alors, Aussi...")

Moduł nauczania 6: La ville et le village

A1:38 Services quotidiens (Usługi codzienne)

Cele nauczania

• Décrire l'emplacement des services sur une carte. (Opisz położenie usług na mapie.)
• Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service. (Zapytaj o godziny otwarcia danej usługi.)
• Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire" (Czasowniki nieregularne: "Faire", "Prendre", "Dire")

A1:39 Commander de la nourriture et dîner au restaurant (Zamawianie jedzenia i spożywanie posiłków poza domem)

Cele nauczania

• Demander de la nourriture du menu. (Poproś o jedzenie z menu.)
• Réserver une table dans un restaurant. (Zarezerwuj stolik w restauracji.)
• Le participe passé (imiesłów bierny)

A1:40 Sports et exercice (Sport i ćwiczenia)

Cele nauczania

• Apprenez les sports (Poznaj sporty)
• Parlez des sports que vous pratiquez (Porozmawiaj o uprawianych przez siebie sportach)
• Le passé composé avec "avoir" et "être" (Czas przeszły złożony z avoir i être)

A1:41 Décrire les loisirs (Opisywanie zainteresowań)

Cele nauczania

• Parlez de vos passe-temps (Opowiedz o swoich hobby)
• Décrivez les activités que vous aimez (Opisz czynności, które sprawiają Ci przyjemność)
• "Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + article défini ("Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + określony rodzajnik)

A1:42 Transport (Transport)

Cele nauczania

• Décrivez les différents types de transports. (Opisz różne rodzaje transportu.)
• Acheter un billet de transport. (Kup bilet na transport.)
• Décrivez le transport entre les lieux. (Opisz transport między miejscami.)
• Indiquer un moment précis (Wskaż dokładny moment)

A1:43 Demander et donner des directions (Pytanie o drogę)

Cele nauczania

• Demander des directions dans une ville (Zapytaj o drogę w mieście)
• Donner des directions à un étranger (Dawanie wskazówek nieznajomemu)
• Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service. (Zapytaj o istnienie budynku lub usługi.)
• Expression des moments (Wyrażenia czasu)

A1:44 Sortie du vendredi soir (Piątkowy wieczór na mieście)

Cele nauczania

• Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir. (Zrób plany z przyjaciółmi na piątkowy wieczór.)
• Inviter quelqu'un à un événement. (Zaproś kogoś na wydarzenie.)
• La voix passive (strona bierna)

A1:45 Musique et art (Muzyka i sztuka)

Cele nauczania

• Parlez des événements culturels dans la ville. (Porozmawiaj o wydarzeniach kulturalnych w mieście.)
• Allez au musée, à une exposition, à un concert,... (Idź do muzeum, na wystawę, koncert...)
• Le discours indirect : Il dit que... (Mowa pośrednia: Il dit que...)

Moduł nauczania 1: Voyager : en pleine nature !

A2:1 Des plans de vacances (Plany wakacyjne)

Cele nauczania

• Décrire différents types de vacances et activités. (Opisz różne rodzaje wakacji i aktywności.)
• Discutez des modes de transport utilisés pour atteindre votre destination de voyage (Omów środki transportu używane do dotarcia do miejsca podróży)
• Connaître les destinations de vacances courantes dans le pays de vos invités. (Znajomość popularnych miejsc wakacyjnych w kraju gościa.)

A2:2 Faire vos valises (Pakowanie bagażu)

Cele nauczania

• Nommez et décrivez les objets courants à emporter pour un voyage. (Wymień i opisz typowe przedmioty do spakowania na wyjazd.)
• Comparer différents types de bagages et de valises. (Porównaj różne typy bagażu i walizek.)
• Expliquez les règles et les restrictions concernant les bagages. (Wyjaśnij zasady i ograniczenia dotyczące bagażu.)

A2:3 Réservez votre hébergement (Zarezerwuj nocleg)

Cele nauczania

• Réservez et retenez une chambre - par téléphone, courriel et en ligne. (Zarezerwuj pokój - przez telefon, e-mail i online.)
• Connaître les types d'hôtels et de chambres courants. (Znajomość typowych hoteli i rodzajów pokoi.)

A2:4 À l'aéroport et dans l'avion. (Na lotnisku i w samolocie.)

Cele nauczania

• Le processus d'enregistrement pour votre vol : à l'aéroport et en ligne. (Proces odprawy na Twój lot: na lotnisku i online.)
• Demandez des informations sur les horaires des vols et les terminaux. (Poproś o informacje dotyczące rozkładów lotów i terminali.)
• Passer par le contrôle de sécurité et comprendre les consignes de sécurité. (Przechodzenie przez kontrolę bezpieczeństwa i rozumienie instrukcji bezpieczeństwa.)

A2:5 Louez votre moyen de transport (Wynajem środków transportu)

Cele nauczania

• Louez une voiture, un vélo ou un scooter. (Wypożycz samochód, rower lub skuter.)
• Gérez votre assurance auto et votre dépôt. (Zarządzaj swoim ubezpieczeniem samochodowym i depozytem.)
• Récupérez et retournez votre moyen de transport. (Odbierz i zwróć swój środek transportu.)

A2:6 À l'hôtel (W hotelu)

Cele nauczania

• Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel. (Zameldowanie i wymeldowanie z hotelu.)
• Demandez des modifications ou des services supplémentaires pendant votre séjour. (Poproś o zmiany lub dodatkowe usługi podczas pobytu.)
• Signalez tout problème lié à votre séjour à la réception. (Zgłoś wszelkie problemy związane z pobytem w recepcji.)

A2:7 En tant que touriste dans la ville (Jako turysta w mieście)

Cele nauczania

• Activités courantes lors d'un séjour en ville. (Popularne aktywności podczas wycieczki do miasta)
• Demander des informations à l'office de tourisme. (Pytanie o informacje w biurze turystycznym.)
• Connaître des phrases pratiques de survie en tant que touriste pour se repérer en ville. (Znaj praktyczne zwroty survivalowe jako turysta, aby poruszać się po mieście.)

A2:8 Une catastrophe de vacances ? (Katastrofa podczas wakacji?)

Cele nauczania

• Déclarez les objets volés ou perdus au commissariat de police. (Zgłoś kradzież lub zgubienie przedmiotów na komisariacie policji.)
• Demander de l'aide pour les documents à l'ambassade ou au consulat. (Prośba o pomoc z dokumentami w ambasadzie lub konsulacie.)
• Contactez les services d'urgence. (Skontaktuj się z służbami ratunkowymi.)

Moduł nauczania 2: Société et gouvernement

A2:9 Paperasserie et bureaucratie (Papierologia i biurokracja)

Cele nauczania

• Naviguer dans la sécurité sociale, les permis de travail et les démarches administratives. (Poruszaj się po ubezpieczeniu społecznym, pozwoleniach na pracę i dokumentacji.)
• Connaissez vos obligations et vos démarches administratives dans le pays. (Poznaj swoje obowiązki i dokumentację w kraju.)

A2:10 As-tu entendu les nouvelles ? (Czy już słyszeliście te wieści?)

Cele nauczania

• Discutez de ce que vous avez vu à la télévision ou entendu à la radio. (Omów, co widziałeś w telewizji lub słyszałeś w radiu.)
• Expressions temporelles pour des événements récents. (Wyrażenia czasowe dla niedawnych wydarzeń.)
• Faites connaissance avec les stations médiatiques populaires dans votre pays d'accueil. (Poznaj popularne stacje medialne w kraju, który cię gości.)

A2:11 Services d'urgence (Służby ratunkowe)

Cele nauczania

• Connaissez les noms des services d'urgence de votre nouveau pays. (Znaj nazwiska służb ratunkowych w swoim nowym kraju.)
• Appeler et conseiller sur les situations. (Dzwonienie i doradzanie w sytuacjach.)

A2:12 Mon temps à l'école (Mój czas w szkole)

Cele nauczania

• Découvrez le système éducatif du pays. (Dowiedz się o systemie edukacji w kraju.)
• Parlez de votre temps à l'école et de vos souvenirs d'enfance. (Opowiedz o swoim czasie w szkole i wspomnieniach z dzieciństwa.)

A2:13 À la banque (W banku)

Cele nauczania

• Ouvrir un compte bancaire. (Otwórz konto bankowe.)
• Effectuez des achats en ligne et familiarisez-vous avec les modes de paiement courants. (Dokonuj zakupów online i zapoznaj się z powszechnymi metodami płatności.)
• Découvrez les plus grandes banques du pays. (Poznaj największe banki w kraju.)

A2:14 Diplôme universitaire (Dyplom uniwersytecki)

Cele nauczania

• Parlez de vos études universitaires ou de vos objectifs. (Opowiedz o swoich studiach na uniwersytecie lub celach.)
• Connaître le vocabulaire de l'enseignement supérieur. (Poznaj słownictwo dotyczące szkolnictwa wyższego.)
• Connaître le système d'enseignement supérieur et les établissements de votre nouveau pays. (Poznaj system szkolnictwa wyższego i instytucje w swoim nowym kraju.)

A2:15 Le gouvernement et les élections (Rząd i wybory)

Cele nauczania

• Faites connaissance avec les institutions gouvernementales de base du pays. (Poznaj podstawowe instytucje rządowe kraju.)
• Parlez des élections et du vote. (Rozmowa o wyborach i głosowaniu.)

Moduł nauczania 3: Projets du week-end

A2:16 Aller à un concert (Idę na koncert)

Cele nauczania

• Achetez des billets (en ligne) pour un festival, un concert, une comédie musicale,... (Kup bilety (online) na festiwal, koncert, musical,...)
• Parlez des instruments de musique et de votre genre préféré. (Porozmawiaj o instrumentach muzycznych i swoim ulubionym gatunku.)
• Connaître les festivals courants dans votre nouveau pays. (Poznaj popularne festiwale w swoim nowym kraju.)

A2:17 Rendre visite à des amis (Odwiedzanie przyjaciół)

Cele nauczania

• Invitez et recevez vos amis à la maison. (Zapraszaj przyjaciół do domu i przyjmuj ich.)
• Organisez un dîner, une soirée jeux ou une autre activité. (Zorganizuj kolację, wspólny wieczór gier lub inną aktywność.)
• Connaître les activités courantes en soirée dans votre nouveau pays. (Poznaj typowe wieczorne aktywności w nowym kraju.)

A2:18 Visiter la campagne (Na wsi)

Cele nauczania

• Parlez du village et de la campagne. (Opowiedz o wsi i terenach wiejskich.)
• Apprenez les noms des animaux de la ferme. (Naucz się nazw zwierząt gospodarskich.)
• Découvrez les régions rurales les plus connues de votre pays d'accueil. (Dowiedz się o najbardziej znanych obszarach wiejskich twojego kraju gospodarza.)

A2:19 Au camping (Na kempingu)

Cele nauczania

• Apprenez les noms des objets naturels courants. (Naucz się nazw powszechnych obiektów naturalnych.)
• Naviguer à l'aide d'une carte ou d'un GPS. (Nawiguj za pomocą mapy lub GPS-u.)
• Connaissez les régions courantes pour faire du camping dans votre nouveau pays. (Poznaj popularne regiony do uprawiania turystyki kempingowej w nowym kraju.)

A2:20 Sortie en famille au zoo (Rodzinna wycieczka do zoo)

Cele nauczania

• Décrire différents paysages et animaux. (Opisz różne krajobrazy i zwierzęta.)
• Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions. (Zorganizuj rodzinną aktywność w parku rozrywki.)
• Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil (Dowiedz się o słynnych ogrodach zoologicznych lub obszarach dzikiej przyrody w kraju, w którym przebywasz)

A2:21 Faire une promenade le dimanche. (Idę na niedzielny spacer.)

Cele nauczania

• Invite des amis et des proches pour une randonnée ou une petite promenade. (Zaprasza znajomych i krewnych na wędrówkę lub krótki spacer.)
• Vocabulaire sur les paysages et la randonnée. (Słownictwo dotyczące krajobrazów i wędrówek.)
• Découvrez les célèbres zones de randonnée de votre pays d'accueil. (Poznaj słynne tereny pieszych wędrówek w kraju, w którym się znajdujesz.)

Moduł nauczania 4: Mode de vie

A2:22 Hygiène personnelle (Higiena osobista)

Cele nauczania

• Parler des produits et des routines d'hygiène. (Porozmawiaj o produktach higienicznych i rutynach.)
• Expliquez quels produits d'hygiène vous souhaitez dans le magasin. (Wyjaśnij, jakie produkty higieniczne chcesz w sklepie.)

A2:23 Cours de loisirs (Lekcje związane z hobby)

Cele nauczania

• Recherchez et trouvez des cours particuliers. (Wyszukiwanie i znajdowanie prywatnych zajęć.)
• Inscrivez-vous à une académie locale qui vous intéresse. (Zapisz się do lokalnej akademii zgodnej z twoimi zainteresowaniami.)

A2:24 Repas à emporter (Jedzenie na wynos)

Cele nauczania

• Demandez un menu spécifique. (Poproś o konkretne menu.)
• Commander des repas à emporter. (Zamów jedzenie na wynos.)

A2:25 Alimentation et habitudes saines (Zdrowa żywność i nawyki)

Cele nauczania

• Parlez de votre régime alimentaire et de vos habitudes (in)saines. (Porozmawiaj o swojej diecie i zdrowych lub niezdrowych nawykach.)
• Planifiez votre menu hebdomadaire. (Zaplanuj swoje tygodniowe menu.)

A2:26 Transport (durable) ((Zrównoważony) transport)

Cele nauczania

• Discutez de vos moyens de transport quotidiens. (Opisz swój codzienny transport.)
• Discutez des différents types de transport. (Omów różne rodzaje transportu.)

A2:27 Styles de vêtements et mode (Style ubioru i moda)

Cele nauczania

• Parlez de votre tenue préférée. (Opowiedz o swoim ulubionym stroju.)
• Décrivez votre tenue et votre style vestimentaire. (Opisz swój strój i styl modowy.)

A2:28 Exercice et style de vie (Ćwiczenia i styl życia)

Cele nauczania

• Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport (Omów korzyści płynące z ćwiczeń fizycznych i sportu.)
• Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes (Opowiedz o swoich codziennych ćwiczeniach)

Moduł nauczania 5: Ménage quotidien

A2:29 Chez l'agent immobilier (U agenta nieruchomości)

Cele nauczania

• Discutez d'une annonce pour une maison ou un appartement que vous venez de voir. (Omów reklamę domu lub mieszkania, którą właśnie zobaczyłeś.)
• Discuter de l'achat d'une nouvelle maison ou d'un appartement. (Omów zakup nowego domu lub mieszkania.)

A2:30 À la bibliothèque (W bibliotece)

Cele nauczania

• Parlez d'un livre, d'un conte de fées ou d'un poème que vous avez lu. (Opowiedz o książce, bajce lub wierszu, który przeczytałeś.)
• Demandez un livre ou un auteur à la bibliothèque. (Zapytaj o książkę lub autora w bibliotece.)

A2:31 Liste de choses à faire (Lista życzeń)

Cele nauczania

• Parlez de votre liste de choses à faire avant de mourir et de vos projets futurs (Porozmawiaj o swojej liście rzeczy do zrobienia i planach na przyszłość)

A2:32 Plans familiaux (Plany rodzinne)

Cele nauczania

• Parler des projets et des ambitions pour l'avenir (Rozmowa o planach i ambicjach na przyszłość)
• Parlez de vos relations et de vos projets familiaux (Porozmawiaj o swoich relacjach i planach rodzinnych)

A2:33 Ma propre entreprise (Mój własny biznes)

Cele nauczania

• Discuter des plans pour démarrer une entreprise. (Omówienie planów rozpoczęcia działalności gospodarczej.)
• Parlez des responsabilités quotidiennes en matière de comptabilité. (Omów codzienne obowiązki związane z prowadzeniem księgowości.)

A2:34 Être à la retraite (Być na emeryturze)

Cele nauczania

• Parlez des activités et des changements de mode de vie après la retraite. (Porozmawiaj o aktywnościach i zmianach stylu życia po przejściu na emeryturę.)
• Parler des actions en cours dans le futur. (Mówić o trwających działaniach w przyszłości.)

A2:35 Services et commerces de proximité (Lokalne usługi i sklepy)

Cele nauczania

• Connaître les noms des services et des commerces locaux. (Znać nazwy lokalnych usług i sklepów.)
• Discutez de ce que vous trouvez dans le centre commercial. (Omów, co znajdziesz w centrum handlowym.)

Moduł nauczania 6: Au travail

A2:36 De la poste au courrier électronique (Od poczty tradycyjnej do e-maila)

Cele nauczania

• Envoyer et recevoir des messages. (Wysyłaj i odbieraj wiadomości.)
• Courriel et internet. (Email i internet.)

A2:37 À la recherche d'un emploi (Szukam pracy)

Cele nauczania

• Créez et envoyez votre CV. (Stwórz i wyślij swoje CV.)
• Utilisez les sites d'emploi pour chercher un emploi. (Użyj portali pracy, aby szukać pracy.)

A2:38 Entretien d'embauche (Rozmowa o pracę)

Cele nauczania

• Mener un entretien d'embauche (Przeprowadzanie rozmowy kwalifikacyjnej)
• Complément d'objet indirect (Dopełnienie dalsze)

A2:39 Travail en équipe (Praca w zespole)

Cele nauczania

• Vocabulaire sur les équipes et les rôles (Słownictwo dotyczące zespołów i ról)
• Donner des ordres avec un complément d'objet indirect (Wydawanie poleceń z dopełnieniem dalszym)

A2:41 Avis et négociations (Opinie i negocjacje)

Cele nauczania

• Exprimez votre avis (Wyraź swoją opinię)
• Apprenez des phrases de base pour discuter des points de vue (Naucz się podstawowych zwrotów do dyskusji na temat poglądów)

A2:40 Bureau et réunions (Biuro i spotkania)

Cele nauczania

• Apprenez le vocabulaire de base des débats (Naucz się podstawowego słownictwa debatowego)
• Exprimez votre accord et désaccord (Wyrażanie zgody i braku zgody)

A2:42 Organisation et délégation (Organizacja i delegowanie)

Cele nauczania

• Vocabulaire sur la hiérarchie organisationnelle (Słownictwo dotyczące hierarchii organizacyjnej)
• Donner des ordres (Wydawanie poleceń)

A2:43 Travail à distance ou au bureau ? (Praca zdalna czy w biurze?)

Cele nauczania

• Vocabulaire quotidien du bureau (Codzienna terminologia biurowa)
• Vocabulaire du travail à distance (Słownictwo pracy zdalnej)